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运用化学实验 倡导高效教学
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摘要
以化学课本中具体物质为平台,依托化学实验综合探究,启发学生的发散思维,培养学生的综合实践能力,实施有效教学。
作者
张海青
机构地区
湖北省大冶市教育局教研室
出处
《数理化学习》
2016年第5期57-58,共2页
关键词
化学实验
有效教学
发散思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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