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如何让小学数学复习教学更有效被引量：1

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摘要小学数学复习教学通过对已学过的知识进行再呈现、再归纳和再整理,从而对所学知识达到深层理解、学以致用,提高学生的应用能力和思维品质,培养学生的创新意识和实践能力。但在实际复习教学中教师大唱主角,学生学习的主动性和积极性被压抑,复习效益表现为低效或无效。那么,如何让小学数学复习教学更有效呢？

作者黎兴贵

机构地区贵州省赤水市教研室

出处《小学数学教育》 2016年第6期24-24,共1页

关键词复习教学深层理解思维过程复习内容复习效果情感参与认知结构综合训练变式条理化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2016年第6期

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