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走进健康环保的小学英语课堂——浅谈小学生英语学习的心理保健
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摘要
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。文章结合作者自身的教学经历,在对小学生心理健康教育内容进行论述的基础上,就自己教学中出现的对小学生学习英语不良的心理影响的表现形式进行了分析,就如何帮助学生消除这些不良的心理因素,加强小学生心理健康教育提出了一些意见。
作者
吴春燕
机构地区
江苏省句容市华阳实验小学
出处
《基础教育论坛》
2016年第6期9-12,共4页
关键词
心理健康
心理沟通
情感交流
互助教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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