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风景这边独好——农村小学作文教学的感想
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摘要
作文教学的方法各种各样,各有特色,教师要做作文教学中的有心人和引路人,激发兴趣,科学指导。
作者
宋长建
机构地区
江苏省盐城市秦南小学
出处
《基础教育论坛》
2016年第6期42-44,共3页
关键词
作文教学
激趣引导
素材搜集
修改评价
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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