摘要
新建本科院校在转型发展中积极探索毕业论文的改革方向和路径,并通过几年来的实践,以新建本科院校举办本科层次的职业教育为主要依据,将个别专业的毕业论文改革为毕业创作,认为有了选择的必然性,也明确了管理的流程,有着多方肯定的效果。新建本科院校通过采取毕业创作的方式对大学生进行专业综合考核,有助于全方面了解学生的知识体系、专业能力、职业能力等,有效地引导学生努力达到本科层次的职业教育的目的。
出处
《改革与开放》
2016年第11期108-110,共3页
Reform & Openning
基金
2014年度广西师范大学漓江学院规范验收专项课题<"验收大考"对提升独立学院核心竞争力的影响研究>(课题编号:2014LYGF03)