一道省诊断考题的解法探究与推广

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摘要省级诊断考试题往往对学生的综合能力有一定的考查,也预示着当年高考的方向,对省诊断考题的研究可以有效促进学生的解题能力,对问题分析解决的能力、预测能力等.甘肃省第一次诊断考试题的选择题中关于双曲线的切线和坐标轴所围成三角形面积的探究隐含着一类定值问题,对此类问题的解决可以训练学生的判断能力、对问题的一般化推广能力等.深究诊断试题的解答促成了几个结论的产生,诊断试题模拟了高考题的阶梯性和探究性.

作者董强

机构地区甘肃省陇南市西和县第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2016年第5期38-39,共2页

关键词诊断试题解法探究问题推广

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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