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现代学校制度下家长学校实践探新

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摘要在新的发展时期,通过主题学习班、成长工作坊和"天天家长会"等平台,不断更新家长学校的教育内容和学习形式,拓展教育渠道,可以更好地发挥学校的家庭教育指导作用。

作者梅向青

机构地区广州市花都区新华街第四小学

出处《中小学德育》 2016年第6期40-41,共2页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

关键词家长学校学校家庭教育指导工作坊

分类号 G626 [文化科学—教育学]

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中小学德育

2016年第6期

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