技工院校数字化评教系统的改进与设计——以惠州市技师学院为例

该文通过分析目前惠州市技工院校评教系统使用的满意度情况,从优化评教系统设计、完善系统功能角度出发,结合当前技工院校评教业务流程和笔者所从事的督导评价工作实际,以惠州市技师学院为例提出了技工院校评教系统改进的设计思路。