摘要
探寻辅导员思想政治教育话语权的本质,对于深化辅导员思想政治教育的基础理论研究和回应当代实践难题具有重大意义。辅导员思想政治教育话语权是话语权利、话语权力和话语能力"三位一体"的综合整体,本质上体现为辅导员对大学生发展方向的引导权,具体表现为使大学生在思想发展上"说社会主义的话"、在行为选择上"为社会主义所用"。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2016年第6期95-99,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
江苏省2015年度高校哲学社会科学课题"高校辅导员话语权的本质与提升研究"(课题批准号:2015SJB368)
教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划2015年度教育科研课题"高职院校传统文化教育现状调查及对策创新研究"(课题批准号:WH125YB11)
