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读并快乐着
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摘要
当其他同学认为阅读没有做题来得有意义的时候,郭至源同学却能够静下心来阅读,并沉浸其中,读出乐趣与感悟。这让她变得更加感性,更能感受到生活中的细微收获与感动,写出来的作文自然与众不同。
作者
郭至源
出处
《新读写》
2016年第4期12-13,共2页
关键词
快乐
阅读
同学
作文
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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