摘要
"十三五"规划推进教育现代化、提升全民教育水平为题,用"教育水平明显提升"作为目标,应用型人才培养目标的本科院校是实施该目标的主体之一,为完成新目标和新任务必须创新工作举措。会计教育理念创新与发展,结合双语教学和实践教学的推进落实,能够促进目前应用型本科会计教育存在的诸多理论与实践问题的解决。
出处
《财会学习》
2016年第13期247-248,共2页
Accounting Learning
基金
2013年广东省"质量工程"建设项目(粤教高函113号)会计学"专业综合改革试点"项目阶段性成果
2014年广东省教育研究院教育研究课题"基于应用型人才培养目标的会计英语教育模式创新研究(立项编号:GDJY-2014-D-b033)结题报告