由模仿起步 开启教师专业发展之路——以名师优秀课例为载体推进园本教研活动

一、活动缘起（一）政策理论的指引《国家中长期教育改革和发展规划》（2010-2020年）中指出：要提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理,充满活力的高素质专业化教师队伍。我国＂十一五＂规划明确提出了＂以教师发展为本,以教师有效学习为中心＂的新时期教师队伍建设的基本理念,这一理念也为幼儿园师资队伍的建设明确了方向。