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问题教学法在高中物理教学中的运用 被引量:2

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摘要 问题教学法是新课程的一大理念,对培养学生创新能力、自主学习能力、思维能力有着重要作用。在高中物理教学中运用问题教学法应紧扣教学知识点、遵循问题层次性、注重问题预设与生成、重视问题开放性。在导入时运用问题教学法,激发学生探究的欲望;在教学时运用问题教学法,引导学生突破重难点;在总结时运用问题教学法,开拓学生的知识视野,使其发挥最大的功效,构建高效课堂。
作者 倪彩霞
出处 《中学课程资源》 2016年第6期4-6,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1刘浩.相约课堂:高效课堂课例精选[M]徐州:中国矿业大学出版社,2010.
  • 2于梅.和谐高效思维对话新课堂教学的实践探索高中生物[M]北京:教育科学出版社,2011.
  • 3赵素格.怎样构建高中生物高效课堂[J].现代教育科学(中学教师),2010(4):130-130. 被引量:14

共引文献22

同被引文献6

二级引证文献13

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