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问题教学法在高中物理教学中的运用
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2
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摘要
问题教学法是新课程的一大理念,对培养学生创新能力、自主学习能力、思维能力有着重要作用。在高中物理教学中运用问题教学法应紧扣教学知识点、遵循问题层次性、注重问题预设与生成、重视问题开放性。在导入时运用问题教学法,激发学生探究的欲望;在教学时运用问题教学法,引导学生突破重难点;在总结时运用问题教学法,开拓学生的知识视野,使其发挥最大的功效,构建高效课堂。
作者
倪彩霞
机构地区
上海市民办进华中学
出处
《中学课程资源》
2016年第6期4-6,共3页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
问题教学法
高中物理教学
运用原则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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