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数学史素养在初中数学教学中的重要性
被引量:
5
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摘要
数学是一门历史悠久的学科,在历史长河中涌现出了许多杰出的数学工作者,他们为数学史的发展奠定了深厚基础,也为后人提供了学习和钻研的方向。在数学教学中渗透数学史的思想,有利于学生感悟先人的勇于探索、积极开拓的精神,进而培养起学生学习数学的积极性。
作者
张袁锋
机构地区
南通市如东县苴镇新光中学
出处
《中学课程资源》
2016年第6期13-13,12,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中数学
数学史素养
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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