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尊重教育重细节,持之以恒待花开——大连市第六十六中学德育工作纪实

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摘要 习惯造就人生,习惯决定命运,培养学生良好的行为习惯,树立良好的校风校纪是学生健康成长、全面发展的重要内容,而良好习惯的形成,却是一个长期的、点滴的积累过程。大连市第六十六中学基于德育工作的特殊性,结合本校学生的实际情况,开辟了灵活多样的育德途径,开展了丰富多彩的育德活动,提高了育德实效。
出处 《中学课程资源》 2016年第6期63-64,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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