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抓两头控三关强化过程获成效——也谈职业学校班主任管理

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摘要通过我校近几年在学生管理方面的一些做法,重视学生在校的管理工作,优化学生整体素质,抓好"两头",把好"三关",强化"过程管理",使我校成为和谐育人的平台。

作者蒋云飞

机构地区江苏省宜兴市张渚中等专业学校

出处《学周刊（下旬）》 2016年第12期9-10,共2页 Learning Weekly

关键词过程管理个体差异养成教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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学周刊（下旬）

2016年第12期

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