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高中信息技术课应用分层教学的思考
被引量:
6
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摘要
在信息技术课教学中,由于学生自身对信息技术的掌握情况存在着较大差异,这无形中就会增大高中教师在开展信息教学活动时的难度。接下来,本文将针对当前信息技术教学中分层教学方法的应用来进行分析。
作者
慕子怡
机构地区
甘肃省平凉市华亭一中
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期72-73,共2页
Learning Weekly
关键词
高中教学
信息技术课
分层教学
应用分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2016年 第12期
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