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“读”占鳌头
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摘要
读是语文教学的基本途径,抓住了读就抓住了语文教学的根本。小学阶段要以读为本,让学生充分地读,在读中充分感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
作者
王维花
机构地区
甘肃省古浪县城关一小
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期234-235,共2页
Learning Weekly
关键词
阅读
内容和形式
层次
指导评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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