摘要
众所周知，将不同的文件分门别类地存放到相对应的目录中是个非常好的操作习惯，但有时这样的“规矩”做法也会带来麻烦。 最近学校要对各教师所提交的“一师一优课、一课一名师”活动课程资源包进行归档备份，就遇到了麻烦：每个教师的课程资源包命名格式均为统一的“课程名_学科_学段_授课人姓名_学校代码”，比如“国家财政_政治_高中_单小伟_3706852401”；其中又分别设立了“教材分析”“课堂实录”“课件设计”“评测练习”等共十个同级子目录，而每一个子目录中所保存的是“‘课堂实录’国家财政_政治_高中_单小伟_3706852401.mp4”之类的资源文件。这样的做法虽有规律性但搜索特定目标文件的操作效率比较低，怎么办呢？
