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浅谈高中素描专业教学的创新
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摘要
本文针对当前高中素描专业教学普遍存在的问题,通过对素描专业教学的再认和反思,对现代素描专业教学的功效界定及现代素描专业教学的形态与意图加以梳理,明确了培养独立思考和创造力是高中美术教育中素描专业教学的有效教学策略。
作者
刘超
机构地区
常州市武进区洛阳高级中学
出处
《美术大观》
2016年第5期170-171,共2页
Art Panorama
关键词
素描专业教学
形态与意图
审美情趣
创新意识
能力培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术大观
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