摘要
校本课程的开发与实施对学校的特色发展有着极大的作用。银河小学把民族器乐作为学校的校本课程加以开发,从课程的目标、课程的内容、课程的实施、课程的评价等方面进行了深入的实践与研究,使民族器乐成为银河小学重要的艺术类校本课程,这对学生情感的培养、特长的发展具有重要的作用。
出处
《基础教育研究》
2016年第9期51-52,65,共3页
Basic Education Research
基金
北京市教育科学"十二五"规划2013年立项校本研究专项课题"构建民族器乐校本课程
探寻学生特长发展
情感培养的研究"(课题编号:BGA13129)的阶段性研究成果