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在高中英语教学中渗透德育的策略
被引量:
2
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摘要
在高中英语学科中渗透德育,可以彰显英语人文性和育人性,能培养学生的语言运用能力,提升自我修养,养成高层次的审美价值观。
作者
徐萍
机构地区
宜兴市官林中学
出处
《基础教育研究》
2016年第10期42-42,共1页
Basic Education Research
关键词
高中英语
德育
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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