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在高中英语教学中渗透德育的策略 被引量:2

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摘要 在高中英语学科中渗透德育,可以彰显英语人文性和育人性,能培养学生的语言运用能力,提升自我修养,养成高层次的审美价值观。
作者 徐萍
机构地区 宜兴市官林中学
出处 《基础教育研究》 2016年第10期42-42,共1页 Basic Education Research
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