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让抽象的“原理”具象化——例谈动画原理的六步分析法

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摘要 动画的基本原理是初中信息技术Flash软件学习的基础。对原理的清晰掌握,有利于学生正确认识动画的形成过程,对于学生在后期设计出相对科学、合理而有创意的动画作品是十分重要的。学好这部分内容,还可以让学生更强烈地感受到计算机动画的魅力,发现动与静之美,并能够多一份对生活中原理的思考。
作者 陈燃
出处 《中小学信息技术教育》 2016年第7期48-49,共2页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题《“让学生‘带得走’的‘经历教育’”实践研究》的成果(已结题)
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