一堂数学课
摘要
“咯噔，咯噔”，曾老师踩着高跟鞋来到教室。顿时，同学们鸦雀无声，就连趴在窗边的小蜗牛也不敢往前爬了。“下面，叫到名字的同学上台来领试卷。”
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1鲁勇.新时期小学数学教育应该被重视[J].好家长,2017,0(73):209-209.
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2黄振寰.撕书的老师[J].少年博览（小学中高年级）,2013(7):56-60.
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3刘铭洋,代保民.小张同学的作文大翻身[J].创新作文（初中版）,2012(5):6-7.
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4饶晨泓.我的悄悄话[J].作文与考试（小学版）,2015,0(16):35-35.
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5田建华.论小学数学高效课堂[J].教育界（综合教育）,2014(12):61-61.
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6孙凤娟.语文教师如何掌控低年级课堂教学[J].电脑乐园,2019,4(3):218-218.
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7何园媛,沈立平(指导老师).谢谢你没有“帮助”我[J].作文（初中年级）,2018,0(11):10-11.
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8王晓东.鸦雀无声[J].发明与创新（高中生）,2012(12):64-64.
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9王晓东.鸦雀无声[J].新语文学习（小学中年级）,2013(4):48-48.
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10许海燕.小学数学教学中如何打造高效课堂[J].俪人（教师）,2014,0(24):40-40.
