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美剧应用于艺术生大学英语教学研究

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摘要 据相关调查显示,美剧是当前最受大学生欢迎的娱乐形式之一。作者提出将美剧融入艺术生的大学英语课堂教学,采用基于美剧的任务驱动式教学法,以有效提高艺术生学习英语的兴趣与效率。文章重点论述了美剧应用于艺术生大学英语课堂教学的可行性,以及教师在任务准备、设计及实施过程中的重要作用。
出处 《艺术教育》 2016年第7期129-130,共2页 Art Education
基金 黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)阶段性成果 课题编号:WY2015067-C
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