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美剧应用于艺术生大学英语教学研究
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摘要
据相关调查显示,美剧是当前最受大学生欢迎的娱乐形式之一。作者提出将美剧融入艺术生的大学英语课堂教学,采用基于美剧的任务驱动式教学法,以有效提高艺术生学习英语的兴趣与效率。文章重点论述了美剧应用于艺术生大学英语课堂教学的可行性,以及教师在任务准备、设计及实施过程中的重要作用。
作者
司莉巍
刘超男
机构地区
哈尔滨师范大学公共英语教研部
东北农业大学
出处
《艺术教育》
2016年第7期129-130,共2页
Art Education
基金
黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)阶段性成果
课题编号:WY2015067-C
关键词
美剧
任务驱动式教学法
大学英语
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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