艺术设计专业三大构成课程教学模式改革策略探究

文章分析了目前艺术设计专业三大构成课程教学模式的现状与困境,分别从命题性的创意设计、互动式的教学模式、多样化的材料选取和传统的绘制手段四个方面,进行了教学模式改革研究,阐述了其在三大构成课程教学过程中的操作性和实践性,以期达到提高学生图形组织能力与创意设计表现能力的目的。