期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

带着质疑精神去阅读

原文传递

导出

摘要本上的记载寻出一条求知识的路，并不是要请书本来管我们的思想。所以，读书的时候，要随处生疑。换句话说，就是要在读书中随时随处用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评，

作者乔木

出处《快乐语文》 2016年第7期53-53,共1页

关键词阅读精神读书

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

引文网络
相关文献

1杨海军.小议如何利用生物教学培养学生的科学素养[J].现代农村科技,2012(20):61-61. 被引量：1
2李淑英.在语文教学中发扬质疑精神[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(13):210-210.
3廖建红.谁扼杀了学生的质疑精神[J].开心（素质教育）,2013(5):47-47.
4丘小红.在选修教材教学中培养学生的质疑精神[J].生物学教学,2010,35(1):29-31. 被引量：1
5陈欧.创业者要有质疑精神[J].高中生（职教创客）,2016,0(2):25-25.
6何光伟.谈语文课改教学中能力的培养[J].教育界（教师培训）,2011(8):140-140.
7李桂芹.语文教学中让“质疑”大放异彩[J].商品与质量（学术观察）,2012(11):153-153.
8梁仲雨.让“质疑”在语文教学中大放异彩[J].商品与质量（学术观察）,2012(9):123-123.
9李培根.你“质疑”过吗?[J].文苑（经典美文）,2011(2):6-6.
10毛君明.例谈科学教学中打破学生消极思维定势的策略[J].教育与装备研究,2016,32(9):46-49. 被引量：1

快乐语文

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部