通过转化解一道作图题

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摘要转化和化归的基本模式有三：化抽象为直观．把生疏“转化”为熟悉，把综合同题“转化”为基础问题，现以一道作图题的解决过程为例，具体体现转化和化归的美妙．最初呈现给学生的题1：如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AD、BC边上的点，以E、F为两个端点的折线E-P-Q-F将四边形ABCD分割成两部分（P、Q两点都在四边形ABCD内部），试求作经过F点的一条直线段，使这条直线段将四边形ABCD分割成的两部分的面积之比与由折线E-P-Q-F分割成的相等．

作者胡素芬

机构地区上海市民办华二初级中学

出处《中学生数学（初中版）》 2016年第7期15-16,共2页 Mathematics

关键词作图题 “转化” 四边形分割化归线段学生面积

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2016年第7期

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