新课程背景下高中数学作业设计优化被引量：1

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摘要随着新课程改革的进一步开展,对高中数学的教学理念和教学方式产生了很大的影响,使学校和老师逐渐认识到学生是学习的主体,必须尊重其主体地位.对于高中数学来说,除了要转变课堂教学模式外,还要特别注意数学作业的优化设计,要认识到数学作业是辅助课堂教学的关键环节,教师要树立合理、正确的作业观,从学生的数学成绩出发,有效布置数学作业,最终达到提高数学教学效率、提高学生数学成绩的目的.

作者冯剑锋

机构地区广东省惠州市惠东县惠东高级中学

出处《高中数理化》 2016年第12期13-14,共2页

关键词课堂教学新课程改革运用水平优化设计传统教学观念已知函数解题能力恒成立积极主动性变式练习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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