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品高中化学生活化教学之魅力

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摘要新课程标准明确提出,每门学科都应该注重与实际生活之间的相互衔接,从而让学生加深对知识的理解,提高对知识实用性的认知,因此应该注重生活化教学,并在课堂上合理、科学地利用生活化,让理论知识与生活实际相互联系,以此来帮助学生开拓学习思路,解决化学问题.

作者赵红艳

机构地区山东省寿光第一中学

出处《高中数理化》 2016年第12期47-48,共2页

关键词生活化教学高中化学学习思路知识的理解课外作业化学科学化学课堂教学课堂内外金属钠氧气反应

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第12期

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