期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
善待学生发问,让课堂充盈探索精神
下载PDF
职称材料
导出
摘要
评价一堂好课的标准很多,其中之一就是看是否处理好以教师为主导、学生为主体的关系。学生成为课堂的主人,就学得积极,学得主动,就有利于培养他们独立思考、勇于探索的学习精神。教师要善待学生的提问。当学生把"问题"提出来后,教师应该如何处理呢?一、问题涉及到未学内容,可由教师作启发性的指导数学知识系统性强,结构严密,学生在学习的过程中,往往由此及彼,产生疑问。
作者
刘旭
机构地区
江苏省连云港市东海县实验小学教育集团西双湖校区
出处
《教育艺术》
2016年第6期17-17,共1页
关键词
学习精神
教学效果
可由
解题能力
课堂气氛
小组讨论
解题思路
复习课
知识教学
紫金山天文台
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王琦,辛西.
紫金山天文台专家解惑:地球会是下一个火星吗[J]
.中学地理教学参考,2004(6):32-32.
2
苏建.
怎样备音乐课[J]
.小学教学研究,1993(7):41-41.
3
曹晓霞.
感性让语文课程理性回归[J]
.山西教育(教学版),2011(10):36-37.
4
孙兰淑.
怎样做好小学数学课的总结[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(19):151-151.
5
许美英.
小学数学课堂教学总结之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(22):145-145.
6
赵旭涛.
如何做好小学数学课堂教学的总结[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(1):190-191.
7
王小芹.
浅谈议论文的结构[J]
.学周刊(下旬),2009(9):164-165.
8
蔡志英.
关于小学数学课堂总结的探讨[J]
.祖国(建设版),2013(8):5-5.
9
颜明.
浅谈小学数学课堂教学的总结[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(18):214-214.
10
骆云.
让课堂小结走向精彩[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2012(2):85-86.
教育艺术
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部