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孤独症儿童社会交往能力干预个案研究 被引量:1

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摘要 个案研究发现,音乐疗法辅之行为疗法对孤独症幼儿的治疗非常有效。经过八个月的干预治疗,该名孤独症幼儿的社会认知、社会情感和社会行为都发生了积极的变化。
作者 余胜美
出处 《教育导刊(下半月)》 2016年第6期29-31,共3页 Journal of Educational Development
基金 广东省教育科学“十二五”规划2011年度研究项目(编号:2011TJK167) 广州市哲学社会科学发展“十二五”规划2012年度课题项目(编号:2012YB19)的支持
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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共引文献19

同被引文献12

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