在参与中享受互动的“美好”

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摘要在课堂互动中,如果教师能采取有效的策略,让学生人人都能体验到参与互动的美好心情,人人都愿意互动、能够互动、享受互动,那我们语文课堂的有效性势必会大大提高。一、搭建互动＂脚手架＂,让孩子能够互动【教学片断】特级教师王崧舟执教《长相思》师：（背景音乐）孩子们,请闭上眼睛,让我们一起随着纳兰性德走进他的生活,走进他的世界。随着老师的朗读,你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？

作者任玉霞

机构地区广元市旺苍县东河小学

出处《四川教育》 2016年第6期30-30,共1页

关键词纳兰性德教学片断王崧范读长相思背景音乐月光下学习方法就这样生生互动

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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