摘要
泛在学习是目前在线学习的研究热点,普遍存在个性化不完善,兼容性不合理的问题。提出了一种基于学习情境的泛在学习资源个性化推荐模型,并利用响应式Web设计理论解决其在不同设备上展示资源时可能存在的兼容性问题。
基金
苏州市科技支撑项目(SS201344)
苏州市科技计划项目应用基础研究计划项目(SYG201343)
江苏省现代教育技术研究课题(2015-R-43813)
苏州市职业大学校研究性课程(SZDYKC-150603)
苏州市教育科学"十三五"规划2016年度课题(16000Z088)
