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做一个真正的“读者”——刍议如何让小学英语晨读更高效

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摘要自全市开展英语教学以来,英语作为一门语言科目走进万千小学生的日常生活,学校也为学生英语学习提供充分保障,每周安排三课时和两个晨读、一个午读,以期达到学以致用的目的.

作者顾香君

机构地区江苏省宜兴市新庄小学

出处《教育界（教师培训）》 2016年第6期31-31,共1页 Education Circle

关键词英语晨读目标内容方法高效

分类号 H319 [语言文字—英语]

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教育界（教师培训）

2016年第6期

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