期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我崇尚智慧语文

下载PDF

导出

摘要每一个语文教师都有自己的语文观,都有自己的教学追求.智慧语文所追求的就是为智慧而教,智慧地教.从＂教什么＂的角度来说,就是要进入＂一通百通＂＂百通一通＂的＂融通＂之境,从＂怎样教＂的角度来说就是要进入＂左右逢源＂＂返璞归真＂的＂自然＂之境.

作者李安全

机构地区重庆市中语会重庆外国语学校教科处

出处《新课程研究（上旬）》 2016年第5期21-23,共3页 New Curriculum Research

关键词教学主张智慧语文融通自然

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马亚丽.谈初中语文教材中十种“迷点”的定位与解读[J].教学与管理（中学版）,2012(6):65-67.
2赵向东.巧“拨”妙“用”——由数线段想到的……[J].新课堂（数学版）,2012(11):39-40.
3李婧.字母的妙用[J].小学生必读（高年级版）,2016,0(9):30-31.
4刘进水.课程改革再出发——谈数学基本功训练[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(12):230-230.
5刘小燕.纲举目张一通百通——谈小学数学中的百分率应用[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(1):61-62.
6陈海燕.一题多解与一题多变[J].初中生世界（七年级）,2015,0(8):28-29.
7高考重难点“破冰”训练营（上）[J].招生考试通讯（高考版）,2013(12):4-5.
8李增梁.谈学生提高作文水平的方法与途径[J].曲靖师范学院学报,1993,13(2):38-40.
9李友元.写出小动物的灵性[J].故事作文（高年级版）,2004,0(3):22-26.
10刘为.浅议思维导图在化学复习课中的作用[J].理科考试研究（高中版）,2013(12):57-58. 被引量：1

新课程研究（上旬）

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部