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培养符号意识提升数学素养被引量：1

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摘要理解、运用数学符号的意识与能力对数学的理解、表达有重要意义,符号意识与抽象概括能力有关,关乎一个人的数学素养.在数学教学中,教师应注重发展学生的数学语言,促进学生数学化地表达与交流.在解决问题的过程中,引导学生主动运用符号,在操作符号中亲近符号,体会符号的作用.在系统学习符号语言中理解符号,实现数学思维向代数思维的飞跃.

作者钱建兵

机构地区江苏省南通市通州区西亭小学

出处《新课程研究（上旬）》 2016年第5期46-48,共3页 New Curriculum Research

关键词符号意识数学语言代数思维数学素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2016年第5期

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