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初中地理课堂教学有效提问的策略研究 被引量:6

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摘要 课堂提问是一种最为常见的教学环节,如何科学合理提问成为课堂教学的研究主题之一。提问时需简明扼要并注意提问的层次性,教师要及时就提问加以点评与总结,注重对学生思维的引导和方法养成。
作者 陆银霞
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第7期43-43,共1页
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参考文献2

共引文献10

同被引文献6

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