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浅析情境教学法在昆明市小学体育教学中的运用

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摘要本文通过阐述情境教学的特点及情境教学在小学体育课中运用的意义,提倡在小学体育课中运用此方法,并对昆明市小学体育教学中对情境教学存在的问题进行调查分析,对小学体育教学中实施情境教学的要求形成更深刻的认识.

作者董树花

机构地区昆明市经济技术开发区第一小学

出处《俪人（教师）》 2016年第11期44-44,共1页

关键词情境教学法小学体育教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第11期

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