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优化高中数学课堂,培养学生创新意识

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摘要随着我国教育改革的不断深化,高中数学的教学方式也发生了巨大的变化.本文将针对如何优化高中数学课堂与学生创新意识的培养进行深入的研究,希望能为现阶段我国的高中数学教育提供可参考的意见和建议.

作者赵丽丽

机构地区礼泉实验中学

出处《俪人（教师）》 2016年第11期65-65,共1页

关键词高中数学课堂创新意识

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2016年第11期

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