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运用汉之星提高低年级学生识字效率的研究

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摘要在低年级小学生语文教学中,识字教学是非常重要的一部分,小学生的阅读与写作都离不开识字.而对于小学语文教师来说,识字教学又是一件乏味的工作,那么,小学语文教师该怎样进行低年级小学生识字教学呢？汉之星教学系统可以有效地弥补这一不足,本文介绍小学语文教师怎样运用汉之星来提高低年级小学生识字效率.

作者郭淑娟王海玲

机构地区河南省平顶山市新城区翠林蓝湾小学

出处《俪人（教师）》 2016年第11期107-107,共1页

关键词汉之星低年级学生识字效率

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第11期

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