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我手写我心,让作文生动感人

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摘要我手写我心突破了作文教学的格式化,使学生作文显得有血有肉、生动感人,使“真”成为文章的灵魂.笔者近几年来-直坚持在作文教学中培养学生养成“我手写我心”的习惯,要求学生走进生活,用文章表达自己的真情实感,现形成小文,以供同行探讨.

作者陈前章覃相敏

机构地区重庆市育仁中学校

出处《俪人（教师）》 2016年第11期198-198,共1页

关键词作文教育我手写我心

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第11期

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