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小议自主学习与主动发展
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摘要
“自主学习,主动发展”课堂教学模式正是为了培养学生的主体意识和主体能力,为他们日后学习和终身发展打好坚实基础,基于以上认识,我在平时语文教学中,努力让学生自主学习,初步形成“自主学习,主动发展”的教学模式.本文通过对立足“自主”,突出“发展”的几种教学模式的阐述 探讨学生在课堂教学中的主体作用.
作者
肖光琴
机构地区
云南省大关县翠华镇中心完小
出处
《俪人(教师)》
2016年第11期209-209,共1页
关键词
自主学习
主动发展
小组合作
交流评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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