期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新时代教师的几项“修炼”

下载PDF

导出

摘要时代在召唤,时间在奔流.教师,进入了一个全新的时代.作为一个处在当今社会的教师,不论是从社会、学校,还是家庭,对教师都提出了新的要求.教师该从哪些方面“修炼”自己呢？

作者曾锦花

机构地区深圳市宝安区海韵学校

出处《俪人（教师）》 2016年第11期225-225,144,共2页

关键词时代修炼

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1高姿.100℃人生[J].开心学语文（小学版）,2012(6):4-5.
2姜莲玉.做有根之师[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(8):1-1.
3曹国庆.做一个“真＂教师[J].教育家,2012(1):30-32.
4张海霞,郭磊.浅论中学教师如何面对新课程改革[J].内江科技,2007,28(1):127-127. 被引量：1
5高智宇.100℃人生[J].成才之路,2012(6).
6周民震.黑夜中的阳光少年——忆解放前柳州龙中《奔流社》[J].广西文史,2012(1):80-82.
7李雪海.民办理当精办民办更须“心”办——访泸县二中外国语实验学校校长张连奇[J].四川教育,2011(5):12-15.
8曹嘉诚.时间[J].当代学生（读写）,2012(10):57-57.
9时美华.小河奔流不息[J].天津教育,2012(4):68-68.
10小山.在宁静的中午,过往重现——读陆永建散文[J].福建乡土,2012(1):64-64.

俪人（教师）

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部