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翻转课堂在初中历史教学中的应用探究

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摘要 翻转课堂是近年来广泛应用的一种教学模式,打破了传统教学方法,能够发挥学生在教学过程中的主体性.因此,作为初中历史老师要充分认识翻转课堂的作用,并在教学实践中积极尝试应用,以提高初中历史课堂教学质量.
作者 聂玉兵 王丽萍
机构地区 山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水中学 山东省淄博市周村区北郊镇大姜小学
出处 《教学管理与教育研究》 2016年第3期55-56,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词 初中历史 翻转课堂 意义 应用
分类号 G633.51 [文化科学—教育学]
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二级参考文献44

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共引文献7621

教学管理与教育研究
2016年 第3期

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