显性载体 隐性传递

时代变化,对教育过程的关注,对教育结果的期许,让更多的家长参与到具体的教育教学和日常管理当中,他们对班级常规、任课老师、校园活动、考试成绩等有着强烈的知情需求、选择需求和结果需求。班主任就是家长实现这些需求的窗口,也是传递学校办学和自我带班理念的通道。