巧妙运用英文歌曲 创设高效英语课堂

普通高中新课程改革对语言技能、语言知识、文化意识、情感态度和学习策略提出了新的要求,指出＂课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,使他们在学习中发展综合语言应用能力＂。英文歌曲作为一种新的教学资源,是激发学生英语学习兴趣的好方法,是激活课堂的好手段。下面笔者以新课标人教版高中英语教学实践为例,介绍如何在新课导入、词汇教学、阅读训练、语法教学中巧妙地运用英文歌曲,创设高效英语课堂。