摘要
通过调研和分析当前高职院校学生顶岗实习管理中常见的问题,文章运用期望理论,提出建立完善的组织机制、个人培养机制和报酬奖励制度、机会激励机制、成就激励机制和科学的实习工作绩效评估机制等提高高职学生顶岗实习效率和质量的有效途径。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第14期118-120,共3页
Education and Vocation
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"‘2+1’人才培养模式下顶岗实习管理的研究与实践"的研究成果之一。(项目编号:2013JGA379)
