不重不漏列举合情合理画图——初中生列举试验结果的错误分析和教学建议

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摘要概率是初中阶段数学学习的重要内容．《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，初中阶段的学生能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果，了解事件的概率．《义务教育数学课程标准（2011年版）解读》进一步指出，学生能认识到，在等可能性条件下，某一随机事件发生包含的可能的结果数与试验的所有可能的结果数的比值求随机事件的概率拉.

作者金敏郝四柱

机构地区南京市伯乐中学南京市金陵中学仙林校区中学部

出处《数学之友》 2016年第12期12-13,共2页

关键词初中生教学建议试验数学课程标准随机事件画图义务教育数学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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