期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈“数形结合”在解题中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运用"数形结合"解题思想,可以迅速解决高中数学中部分复杂题目.学生通过建立"数形结合"的解题思想,完成数字和图形之间的转化,可以有效拓展解题思路,降低解题时间,提高学习兴趣.本文从集合、不等式、函数、几何四个方面,介绍了运用"数形结合"进行各类题目解答的过程,总结"数形结合"思想在高中数学解题过程中的应用技巧.
作者
张润
机构地区
浙江省宁波荣安实验中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第6期9-9,共1页
关键词
高中数学
数形结合
解题
应用技巧
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
童光余.
数形结合思想在高中解题过程中的运用[J]
.亚太教育,2015,0(18):58-58.
被引量:1
2
江士彦.
浅析高中数学数形结合的解题技巧[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(10):89-89.
被引量:13
3
张杨.
感悟“数形结合”——从“方法”到“思想”的飞跃[J]
.北京教育教学研究,2008(6):42-45.
被引量:3
二级参考文献
3
1
刘永芳.“数形结合”思想在高中数学教学中的重要作用[J].读写算,2013,(30):247.
2
钱佩玲,中学数学思想方法[M].北京师范大学出版社.2010.6:123—141.
3
范粤.
高中数学教学中渗透数形结合思想应注意的几个问题[J]
.数理化学习(高三),2014,0(7):52-53.
被引量:19
共引文献
14
1
韦柳荣.
数形结合思想在解题中的应用[J]
.学周刊(中旬),2013(8):163-164.
被引量:1
2
杨其校,周法强,侯少锋.
军事代表在装备技术状态管理监督中应做工作的探讨[J]
.中国军转民,2016,0(3):61-63.
3
唐溢.
数形结合方法在高中数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2016,0(20):13-13.
4
徐邦哲.
高中数学解题方法及技巧浅析[J]
.考试周刊,2017,0(5):50-50.
5
李正言.
数形结合知识点解题技巧与体会[J]
.祖国,2017,0(2):214-214.
6
李梦晗.
高中数形结合解题技巧的总结与分享[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(12):20-21.
7
史亚鹏.
浅析高三数学数形结合的解题技巧与方法[J]
.数学学习与研究,2018(3):113-113.
被引量:2
8
李双龙,吴国梁.
高中数学解题技巧与方法的学习心得[J]
.数理化解题研究,2018,0(31):14-15.
9
张继连.
解析高中数学数形结合解题技巧[J]
.数学学习与研究,2019(2):106-106.
被引量:2
10
蒙宏林.
数形结合方法在高中数学教学中的应用分析[J]
.数学学习与研究,2022(14):41-43.
1
庄燕文.
2003年小学组程序设计模拟试题(一)选讲[J]
.少年电世界,2003(5):57-59.
2
张莉莉.
数学教学也应加强阅读训练[J]
.小学生(教学实践),2012(11):64-64.
3
浦全福.
从学生对一道题目解答的困惑谈起[J]
.中学数学月刊,2008(4):13-15.
4
羌志锋.
注重变式与点拨的多样性,提升习题讲评的有效性[J]
.新课程(中学),2013,0(10):46-47.
5
徐群飞.
再谈一类三角问题解的讨论[J]
.数学通讯(教师阅读),2004,18(05M):23-24.
6
关曹予.
吃西瓜[J]
.小作家选刊(小学生版),2004,0(12):31-31.
7
杨品方.
用估算法对几何命题作判断[J]
.数学通讯(教师阅读),2004,18(05M):21-22.
被引量:1
8
宋煜阳.
经历“变形”——由一道练习题引发的实践思考[J]
.中小学数学(小学版),2004(12):34-35.
9
姜乐,李卫平.
对一道热学经典题目解答的商讨[J]
.中学物理,2009(12):23-24.
10
华庆富.
你能识别电和磁陷阱吗[J]
.今日中学生(中旬)(初二),2012(5):18-21.
数理化解题研究(高中版)
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部